Arruda, S. de M., Lima, J. P. C. de e Passos, M. M. (2012) “Um novo instrumento para a análise da ação do professor em sala de aula”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 11(2), p. 139–160. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4200 (Acessado: 16 abril 2024).