Silveira, K. P. e Mortimer, E. F. (2012) “Tradição Maxakali e conhecimento científico: diferentes perspectivas para o conceito de transformação”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 11(3), p. 9–34. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4206 (Acessado: 17janeiro2022).