Mendonça, P. C. e Justi, R. (2013) “Ensino-Aprendizagem de Ciências e Argumentação: Discussões e Questões Atuais”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 13(1), p. 187–216. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4257 (Acessado: 24outubro2021).