Vidmar, M. P., de Bastos, F. da P. e Abegg, I. (2015) “Flexibilidade cognitiva e hipermídia educacional na formação inicial de físicos-educadores”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 14(3), p. 101–118. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4295 (Acessado: 29 março 2024).