Zandvliet, D. B. e Ormond, C. G. (2014) “Environmental Learning as a Unique Context for Science Education”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 14(2), p. 279–292. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4368 (Acessado: 27 abril 2024).