Silva, J. da C. S. da e Amaral, E. M. R. do (2017) “Uma Análise de Estratégias Didáticas e Padrões de Interação Presentes em Aulas sobre Equilíbrio Químico”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 17(3), p. 985–1009. doi: 10.28976/1984-2686rbpec2017173985.