Lima, N. W., de Souza, B. B., Ostermann, F. e Cavalcanti, C. J. de H. (2018) “Um Estudo Metalinguístico sobre as Interpretações do Fóton nos Livros Didáticos de Física Aprovados no PNLDEM 2015: Elementos para uma Sociologia Simétrica da Educação em Ciências”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 1(2), p. 331–364. doi: 10.28976/1984-2686rbpec2018181331.