Netto, J. da S., Cavalcanti, C. J. de H. e Ostermann, F. (2019) “Dificuldades e Estratégias para Compreensão do Conceito de Emaranhamento Quântico: Um Estudo na Formação Inicial de Professores de Física”, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 190, p. 1-36. doi: 10.28976/1984-2686rbpec2019u136.