Netto, J., Cavalcanti, C. e Ostermann, F. (2019) Dificuldades e Estratégias para Compreensão do Conceito de Emaranhamento Quântico: Um Estudo na Formação Inicial de Professores de Física, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 19, p. 1-36. doi: 10.28976/1984-2686rbpec2019u136.