“O Papel dos Modelos Computacionais e das Analogias na Aprendizagem do Processo de Interação Fármaco-Enzima no Ensino Fundamentado em Modelagem”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., vol. 20, nº u, p. 823–854, ago. 2020, doi: 10.28976/1984-2686rbpec2020u823854.