“A Relação Teoria-Prática Docente no Ensino de Ciências: uma Análise Materialista Histórico-Dialética à Luz da Práxis Autêntica de Freire”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., p. e33662, 1–, set. 2021, doi: 10.28976/1984-2686rbpec2021u913945.