“Lendo um Currículo de Ciências Naturais em Abordagem Freiriana: o Caso dos Desenhos Curriculares na Província de Buenos Aires, Argentina”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., p. e33822, 1–, set. 2021, doi: 10.28976/1984-2686rbpec2021u10031036.