“Os Educandos da EJA e suas Leituras sobre a Disciplina Escolar Biologia: Provocativas Necessárias para Pensar o Currículo e a Pesquisa na Área da Educação Científica”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., p. e33031, 1–24, abr. 2022, doi: 10.28976/1984-2686rbpec2022u285308.