“Expectativas Sócio-Geográficas dos Professores Sobre Alunos em Aulas de Química em Escolas do Programa de Ensino Integral Paulista”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., p. e51491, 1–28, set. 2024, doi: 10.28976/1984-2686rbpec2024u10311058.