“Uso da História da Ciência para Favorecer a Compreensão de Estudantes do Ensino Médio sobre Ciência”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., vol. 18, nº 2, p. 641–668, ago. 2018, doi: 10.28976/1984-2686rbpec2018182641.