“Que Desafios e Possibilidades Expressam os Licenciandos que Começam a Aprender sobre Ensino de Ciências por Investigação? Tensões entre Visões de Ensino Centradas no Professor e no Estudante”, RBPEC, vol. 18, nº 2, p. 727–759, ago. 2018, doi: 10.28976/1984-2686rbpec2018182727.