“Os professores dos anos iniciais e o ensino de Ciências: uma relação de empenho e desafios no contexto da implantação de Expectativas de Aprendizagem para Ciências”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., vol. 16, nº 2, p. 421–448, set. 2016, Acesso em: 13º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4380