“Flexibilidade cognitiva e hipermídia educacional na formação inicial de físicos-educadores”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., vol. 14, nº 3, p. 101–118, mar. 2015, Acesso em: 6º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4295