“Para Além de um Sentido Bio-Lógico: Relações de Corpo e Gênero em Documentos Curriculares Nacionais e Estaduais de Ciências e Biologia”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., p. e60038, 1–27, dez. 2025, doi: 10.28976/1984-2686rbpec2025u911937.