[1]
“Teaching circuit analysis and learning energy conservation”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., vol. 12, nº 2, p. 173–182, fev. 2013, Acesso em: 27º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4236