[1]
“Discussão e reestruturação conceitual através da interação de estudantes com as visitas guiadas do sistema hipermídia ‘força & movimento’”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., vol. 1, nº 2, nov. 2011, Acesso em: 5º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4171