“Uma Proposta de Formação Continuada de Professores de Ciências buscando Inovação, Autonomia e Colaboração a partir de Referenciais Integrados”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., vol. 11, nº 1, p. 169–190, nov. 2011, Acesso em: 19º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4128