“A evolução do entendimento dos estudantes sobre o funcionamento do circuito elétrico simples em uma estrutura curricular recursiva”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., vol. 11, nº 1, p. 191–209, nov. 2011, Acesso em: 14º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4129