[1]
“O uso de analogias no ensino de física em nível universitário: interpretações sobre os discursos do professor e dos alunos”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., vol. 6, nº 3, fev. 2011, Acesso em: 26º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4045