“Concepções da Prática como Componente Curricular nos Cursos de Licenciatura em Química dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., vol. 19, p. 565–594, nov. 2019, doi: 10.28976/1984-2686rbpec2019u565594.