[1]
“Análisis Praxeológico de los Métodos de Enseñanza: un Puente entre la Investigación y la Práctica”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., vol. 19, p. 373–397, set. 2019, doi: 10.28976/1984-2686rbpec2019u373397.