J. R. Torres, S. T. Gehlen, C. Muenchen, F. P. Gonçalves, R. H. Lindemann, e F. J. F. Gonçalves, “Resignificação curricular: contribuições da Investigação Temática e da Análise Textual Discursiva”, RBPEC, vol. 8, nº 2, fev. 2011.