M. V. Pizarro, R. C. dos S. N. Barros, e J. L. Junior, “Os professores dos anos iniciais e o ensino de Ciências: uma relação de empenho e desafios no contexto da implantação de Expectativas de Aprendizagem para Ciências”, RBPEC, vol. 16, nº 2, p. 421–448, set. 2016.