[1]
“Contribuições dos Esquemas Argumentativos de Walton para análise de argumentos no contexto do Ensino de Ciências”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., vol. 13, nº 1, p. 159–185, maio 2013, Acesso em: 16º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4256