L. Heineck de Souza, V. Vian, E. Conceição Oliveira, J. C. Del Pino, e M. I. Marchi, “Interdisciplinaridade e fragmentação dos saberes: concepções de educadores do Ensino Médio Politécnico”, RBPEC, vol. 16, nº 1, p. 129–147, abr. 2016.