[1]
E. R. de Vasconcelos, N. M. da S. Freitas, D. T. Ferreira, J. A. da S. Valente, e N. M. da S. Freitas, “Educar para a justiça social e ambiental: que questões pensar no contexto do ensino e da formação de professores de ciências?”, RBPEC, vol. 14, nº 2, p. 245–254, nov. 2014.