[1]
M. B. de Lima, R. dos S. Neto, e M. Struchiner, “Narrativa de Design sobre a Integração de Questões Sociocientíficas no Ensino de Genética: Desenvolvimento e Implementação do Modelo e-CRIA”, RBPEC, vol. 18, nº 2, p. 609–640, ago. 2018.