“Análise Da Interação Entre O Leitor E O Livro Didático: Um Estudo Nos Livros De Ciências Dos Anos Iniciais”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, maio de 2021, p. e24361, 1-24, https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2021u327350.