“Impactos Do Conhecimento Das Ciências Naturais Para O Desempenho No ENEM: Considerações Sobre a Desigualdade Científico-tecnológica Para a Justiça Social”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, outubro de 2021, p. e26002, 1-, https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2021u12171246.