“Problematização Das Situações-Limite No Contexto Do Ensino E Formação Em Ciências: Contribuições Da Abordagem De Temas Com Viés Freireano”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, setembro de 2021, p. e33532, 1-, https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2021u10371068.