“A Relação Teoria-Prática Docente No Ensino De Ciências: Uma Análise Materialista Histórico-Dialética à Luz Da Práxis Autêntica De Freire”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, setembro de 2021, p. e33662, 1-, https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2021u913945.