“Recentes Imposições à Formação De Professores E Seus Falsos Pretextos: As BNC Formação Inicial E Continuada Para Controle E Padronização Da Docência”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, outubro de 2021, p. e35617, 1-39, https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2021u12771315.