“Significados Atribuídos E Contribuições: Limites E Possibilidades Da Formação Continuada No Desenvolvimento Profissional Docente Em Ciências”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, maio de 2022, p. e33600, 1-25, https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2022u433457.