“O Direito Ao Reconhecimento: Uma Proposta Na Intersecção Entre O Teatro Do Oprimido E a Educação Sexual Integral”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, julho de 2022, p. e38420, 1-18, https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2022u799816.