“Inclusão E O Ensino De Ciências E Biologia Para Alunos Com Transtorno Do Espectro Autista: Análise Dos Trabalhos Publicados Nos Encontros Nacionais De Biologia E De Pesquisa Em Educação Em Ciências”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, outubro de 2022, p. e38851, 1-24, https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2022u10571080.