Escudero, C., y M. C. Caballero. «En Busca De Significado Para La noción De aceleración En Un Aula De Nivel Medio: Análisis Del Discurso De Alumnos Y Profesor». Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, vol. 4, n.º 3, marzo de 2011, https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4074.