Duque, T. O., F. S. de Paula, H. M. dos Santos, y N. V. Junior. «Falhas Nas avaliações Tradicionais Em Diversos níveis De Escolaridade: Um Estudo Envolvendo tópicos De matemática Financeira através De níveis E subníveis De Modelos Mentais». Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, vol. 15, n.º 2, noviembre de 2015, pp. 427-52, https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4321.