Peruchi de Pellegrin, T., y A. Damazio. «Manifestações Da contextualização No Ensino De Ciências Naturais Nos Documentos Oficiais De educação: Reflexões Com a Teoria Da Vida Cotidiana». Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, vol. 15, n.º 3, diciembre de 2015, pp. 477-96, https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4325.