Ramos, T. C., e P. C. C. . Mendonça. “Uma Proposta De Modelo Para Abordar Relações Entre Práticas Epistêmicas E Questões Sociocientíficas No Ensino De Ciências”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, agosto de 2021, p. e25348, 1-29, doi:10.28976/1984-2686rbpec2021u713741.