Almeida, E. dos S., e R. B. Strieder. “Releituras De Paulo Freire Na Educação Em Ciências: Pressupostos Da Articulação Freire-CTS”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, setembro de 2021, p. e33278, 1-, doi:10.28976/1984-2686rbpec2021u889912.