Villani, A., M. A. Barros, e S. M. Arruda. “Impasses Na Sala De Aula De Ciências: A psicanálise Pode Auxiliar?”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, vol. 4, nº 1, novembro de 2011, https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4094.