Amantes, A., e G. Coelho. “Como a Abordagem De Ensino Influencia a Aprendizagem De Conteúdos Científicos E Tecnológicos?”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, vol. 13, nº 1, abril de 2013, p. 111-33, https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4254.