Soares, M. H. . F. B., e E. S. da C. Garcez. “Um Estudo Do Estado Da Arte Sobre a Utilização Do Lúdico Em Ensino De Química”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, vol. 17, nº 1, abril de 2017, p. 183-14, doi:10.28976/1984-2686rbpec2017171183.