Silva, M. B. e, E. C. Gerolin, e S. L. F. Trivelato. “A Importância Da Autonomia Dos Estudantes Para a Ocorrência De Práticas Epistêmicas No Ensino Por Investigação”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, vol. 18, nº 3, dezembro de 2018, p. 905-33, doi:10.28976/1984-2686rbpec2018183905.