“Acesso E Transição Nos Níveis Representacionais Durante a Construção De Modelos Explicativos Acerca De Interações Intermoleculares”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (março 4, 2021): e20017, 1–29. Acesso em fevereiro 6, 2026. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/20017.