“Interações Discursivas, Práticas Epistêmicas E O Ensino De Relatividade Restrita”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (abril 21, 2022): e33345, 1–31. Acessado dezembro 20, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/33345.